拓展训练一词演变为团建

 拓展课堂     |      2019-02-27
 
 
 
       拓展训练是对久居城市的人进行的一种野外生存训练。它通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然地理环境,通过精心设计的游戏活动达到对人“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。
 
 
       起源于第二次世界大战,第二次世界大战以后,在英国出现了一种叫做外展训练Outward Development的培训。1990年拓展训练在全世界各个国家兴起成为拓展训练Outward Bound。1992年引进我国并相继发展至今。
       拓展训练又被称为体验式学习有自己单独的一套环节,体验—分享—交流—整合—应用(循环往复)
体验:团队开始游戏。体验者投入一项团队游戏活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
分享:体验过后,体验者一定要与其他体验过或观察过相同活动的人分享游戏活动过程中的感受或观察结果。
交流:分享个人的感受只是第一步。整体的关键是要把大家分享的内容结合起来。与其他体验者探讨、交流并在自己的生活中所体现。
整合:下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合,以帮助体验者进一步定义和认清体验中得出的成果。
应用:最后做的是如何将这些体验应用在我们实际生活中与工作中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此体验者者可以不断进步。
 
 
       训练环节循环往复,拓展训练在字面的意思大部分会认为残酷、残忍的训练或者说体验。其实它是一种新型的学习方式,可以不断然自己进步的学习方式。当然,游戏活动的体验形式会分很多种,每一种给不同的体验者会留下不同的体验感受,那对每一种体验者来说拓展训练的概念也就会截然不同。
       时代的在发展,社会在进步,拓展训练一词逐渐演变为团建,这是为什么?是进步?还是在名字上变得更加高端大气?
       首先我们来了解一下什么是团建!
       团建:意指团队建设。是为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为。包括启发共同愿景、形成内部共识、凝聚向心力、建立优质团队及促进协同合作等课题或活动。(下面摘自百度百科)
       团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行,每个小组由一组员工组成,负责一个完整工作过程或其中一部分工作。工作小组成员在一起工作以改进他们的操作或产品,计划和控制他们的工作并处理日常问题。他们甚至可以参与公司更广范围内的问题。团队建设是一个有效的沟通过程。在该过程中,参与者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对,愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题。那么简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,也就是个体利益和整体利益的统一后而推动团队的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式所产生的真正的内心动力。没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。
       团建一词将文化活动涉猎的更加广泛,例如,聚餐、唱歌、登山、轰趴等团队活动都可叫做团建,背后的意义也更加细化与针对性。活动本身的区别也是非常的大,拓展训练一般会分为15—20人为一个小组,有一位培训师带领做团队活动并进行分享总结归纳。部分体验者的参与感降低。而大型团建活动则会将人数分为8—10人为以一个小组。体验者的参与感大大提高。并且职责细化,所以5S管理和6S管理经常应用于团建活动中。拓展训练留下的时间,留下的是经历,留下的是泪水与汗水,留下的是快乐,而团建还会留下大场面的成品成果,这种呈现在体验者眼前的庞大的成品,给体验者带来的不仅仅是过程,更多的是震撼,是团队通过协作、沟通、讨论等完成的成果。例如F1赛车、疯狂过山车、扬帆起航、超级多米诺、纳斯卡巨画!(更多详情可以点击首页团建产品——主题团建定制)
      拓展训练只是团建中一种体验形式,并不是很多人理解的团建就是拓展训练。
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